12月1日，北京市教育学会小学教育研究分会(以下简称研究分会)召开第二届会员代表大会。北京市教委委员冯洪荣，第一届研究分会理事长、国务院参事、原北京第二实验小学校长李烈，北京市教委基础教育一处处长张凤华出席。各区教委主管小学工作负责人、第二届理事会会员400余人参加。

　　2011年10月，北京市教育学会小学教育研究分会正式成立，我院副院长杨志成担任第一届研究分会常务副理事长。研究分会秘书处设在我院科研处，时任科研处处长石瑒同志担任研究分会秘书长。成立研究分会旨在以项目和课题为载体，在市教委的指导下，依托我院专家团队和科研机构的专业力量，组织北京市广大小学校长和专家学者共同开展小学教育的理论研究、实践探索和经验交流等活动。

　　本次大会按照《北京市教育学会小学教育研究分会章程》和北京市教育学会的有关规定进行了换届选举，选举产生研究分会第二届理事会常务理事42人。东城区史家小学校长王欢当选第二届研究分会理事长，我院科研处副处长李雯教授当选秘书长，北京小学李明新等16位专家校长担任副理事长。研究分会特聘原《中小学管理》杂志社主编沙培宁、我院初等教育学院院长刘加霞、教师教育人文学院院长吴欣歆、国际语言与文化学院院长张金秀、校长研修学院教授迟希新等专家为学校发展、德育指导、学科发展专家顾问。会议还审议通过了《北京教育学会小学教育研究分会章程(修正草案)》。

会议回顾总结了第一届理事会五年来的工作。5年来，在全体会员的努力下，研究分会已成为一支执行力、凝聚力、影响力较强的学术研究团队。研究分会的各项工作和研究成果受到会员学校的高度肯定，研究分会组织也日益壮大，从成立之初的269名会员，236个会员单位，发展到现在的359名会员，332个会员单位。研究分会按照学会章程，在课题立项研究、充分发挥理事单位优势资源、密切与在京高校及科研机构的合作关系、加强学会自身组织机构建设等方面取得了突出的成绩，打造了研究分会的工作特色和品牌价值。

　　王欢对第一届理事会所做的工作和取得的成绩表示衷心感谢。她代表第二届理事会成员表示，将带领全体会员继续发挥第一届理事会的优良传统，加强理论研究，提升影响力;加强工作交流，提升实效性;加强决策咨询，提升服务力。

　　冯洪荣讲话指出，五年来研究分会服务与支持全市小学教育改革的中心工作，充分发挥“研究、交流、服务、培训、宣传”的职能作用，取得了很好的成绩。他强调，今年是“十三五”规划的开局之年，首都基础教育将牢固树立和贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，坚持立德树人，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以促进学生健康快乐成长和全面发展为根本，继续深化教育综合改革。他对新一届理事会提出了希望，一是要明确定位，进一步认识学会的工作价值;二是要改革创新，进一步助力小学教育发展;三是要在工作中体现改革精神、秉承科学精神、树立服务精神。

　　换届选举结束后，会议特邀请北京师范大学中国教育创新研究院院长、九三学社中央教育文化委员会副主任刘坚教授做了《核心素养培养的全球经验—中国教育到底需要什么》专题报告，分享了未来公民所必需的21世纪核心素养。

(张祥兰 供稿/苏小岑摄影)