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来源:宣传部(新闻中心) 时间:2021-12-14
冬奥来了,北京为迎接2022年冬奥会和冬残奥会在中小学持续开展冬奥教育。太阳成集团tyc234cc古天乐作为首都基础教育党建工作重要阵地、干部教师培训研修高地,发挥体育与艺术教育学院的专业优势,面向北京市中小学校开展奥林匹克教育。通过开展冬奥主题教师培训、冬奥教育资源开发、冬奥主题作品设计、冬奥歌曲传唱等系列教研训活动,传播奥林匹克知识、传递奥林匹克精神、践行奥林匹克核心价值观,促进学生“五育并举”,助力实现“三亿人参与冰雪运动”目标,带给孩子们终身受益的宝贵财富。
动起来!中芬冰雪运动教育论坛
学院在北京市教委和冬奥组委会新闻宣传部的大力支持和指导下,与芬兰开展冰雪运动教育合作,举行“中芬冰雪运动教育论坛暨北京市首批冰雪运动特色体育教师培训”活动,并以此为契机,立足学院的功能定位和办学特色,充分发挥自身优势,在高质量完成2008年夏季奥运会北京市体育教师全员培训的良好经验基础上,继续做好北京市中小学体育教师的冬奥知识和技能培训,推动北京市青少年冰雪运动的普及、提高与可持续发展。
芬兰是世界上冰雪运动普及程度最高的国家之一,也是青少年冰雪教育最好的国家之一。此次活动的开展,得到了芬兰大使馆、凯撒卡里奥体育学院的鼎力支持,他们派出了一行7人的专业团队为北京市体育教师传经送宝。来自北京市16个区100多所学校,包括北京市50所冰雪特色学校,立足自身实际,主动而为,开展了丰富多彩的冰雪教育活动,成效显著。
跳起来!花样滑冰广播操
学院饶子龙老师受中国花样滑冰协会、中国舞蹈家协会邀请,参与“全国第一套花样滑冰广播操”创编,在冬奥倒计时一百天时,面向全国推出。《花样滑冰广播操》从中小学生身心发展要求出发,基于学院冰雪项目及北京市中小学韵律舞蹈课程,结合科学健身性及花滑专项训练特性,从学生体能、运动量及艺术表现出发,筛选具有锻炼价值的动作及组合,创编了10节基础训练内容,融科学性、艺术性、训练性于一体,体现音乐时尚化、中国元素国际化、内容表达艺术化、动作规格标准化。未来学院将与中国花样滑冰协会合作,开展推广花样滑冰、冰雪运动的教师培训。
练起来!速度滑冰专项体能
在当前众多冬奥运动项目中,速度滑冰经过漫长的发展历史,越来越被大家所熟知,现今已经成为冬奥会的重要项目之一,其中短道速滑是我国的传统优势项目,也是中小学便于开展实施的冰雪项目。速度滑冰考验人体的各项综合素质,主要是由良好的身体能力、合理的技术动作和完美的战术意识所决定的,而专项体能是速度滑冰项目比赛制胜的关键,在运动过程中能够极大地锻炼下肢力量与心肺功能。
学起来!世界冠军带你看冬奥
冬奥会是世界规模最大的冬季综合性运动会,每四年举办一届,1994年起与夏季奥林匹克运动会相间举行。但冬季奥运会在我国的关注度相较于夏季奥运会要低得多,我国在冬季奥运会的各类项目上占有优势的也较少。今年的冬奥会将由中国北京和张家口联合举办,作为东道主的我们,一定不能错过冬奥知识传播的最佳时机。
绘起来!冬奥主题粉笔画
协同创新学校计划项目“粉笔画创意实践研究”,在项目负责人杨岩老师的带领下,为迎接我国冬奥会顺利举行,以冬奥为主题,用色粉笔、油性色粉笔、彩铅笔、水彩进行创作,表达对各国运动员的欢迎,体现爱好和平、共同促进健康风貌的初心,圆健康中国、体育强国之梦,推动世界冰雪运动发展。
《飞翔》
作者:顺义区南彩第二小学李会钰
内涵:画中的单板人物飞翔而起,湛蓝色的天空作为背景,冰雪飞扬,充满激情与活力。愿我们在疫情之下依然能够:更高,更快,更强,更团
《拼搏》
作者:时光小学耿燕峰、北京小学广内分校蔡红芳、北京市育才学校何莹、东四七条小学李宝莉、北京市门头沟区中职牛武民
内涵:因为被冰场上奋力争球的冰球运动员气势所震撼,老师们选择冰球这一题材,用自己刚刚掌握的水彩画技法,努力表现赛场上运动员为国拼搏的英姿,向备战2022北京冬奥会的运动员致敬。
《迸发》
作者:葫芦垡中心小学李娟,阎仙垡完全小学李立春,汇文一小曹力元,周口店中心校郄海舰,上地实验小学安慧
内涵:通过对运动员们瞬间的定格动作,表现了他们在滑冰赛场上的力度、速度和爆发力,以及带来的震撼与气势。
《飞跃》
作者:西城区康乐里小学杨卓
内涵:单板滑雪飞起来时欲冲破苍穹,飞溅的雪花看似轻盈却动感十足,运动员得意的笑容彰显了更高更快更强的体育精神,表达了内心对冰雪运动的热情和飞跃高山的勇气。
唱起来!一起向未来
学院赵楚、高胜海、浦洁、张红阳、魏大松、田蕊、付聪、张烁、李悦九位老师集体演绎北京冬奥会、冬残奥会主题口号推广曲《一起向未来》,让我们一起感受音乐中流淌的情绪,感受“双奥之城”北京的温暖与感动,一起通过师、生和家庭、学校、社会共同传唱、以一起向未来的美好和喜悦一起迎冬奥、一起上冰雪,为北京冬奥助力、加油!